“Centro di servizio e consulenza per le istituzioni scolastiche autonome dell’Emilia Romagna riconosciuto per l’anno scolastico 2022/2023 con determinazione n. 10941 del 08.06.2022 del Responsabile del Settore Affari Generali e Giuridici, Strumenti Finanziari, Regolazione e Accreditamenti della Regione Emilia-Romagna, di cui alla DGR n. 262/2010 come modificata dalla DGR n. 2185/2010”
IL BENESSERE DELLA FAMIGLIA
Valutazioni e trattamenti logopedici per ritardi, difficoltà o disturbi delle aree relative alla comunicazione, al linguaggio, all’apprendimento, alla deglutizione disfunzionale e alla voce.Attività clinica psicologica per bambini, adolescenti e la loro famiglia per...
INSIEME STIAMO BENE XIII
Vacanza a Igea Marina dal 25 giugno al 4 luglio 2017:“esperienza” di autonomia e integrazione per ragazzi sordi e udenti • Dove? Centro Vacanze "La Perla" via Spallanzani n° 8, Igea Marina (Rimini) • Nel corso della vacanza sarà possibile - giocare in modo...
Proposta formativa: “Conoscere la sordità”
Servizi educativi e scolastici Unione delle Terre d’argine in collaborazione con Centro Territoriale Inclusione (ex CSH) Vallauri Carpi presentano la proposta formativa: “Conoscere la sordità” La presenza di un allievo sordo in una classe di udenti, lancia una sfida...
Laboratorio di Yoga per bambini con metodo Balyayoga
Laboratorio di Yoga per bambinicon metodo BalyayogaCon il gioco, le attività ludico creative, i canti la lettura di storie si accompagna il bambino nella propria crescita psico-fisicaDate laboratorio4 marzo h.16.30 - 18.3018 marzo 16.30 - 18.301 aprile 16.30 -...
OLTRE LE PAROLE I. Corso per docenti e famiglie di 60 ore
Corso intensivo I parte di 60 ore rivolto a docenti e famiglie in cui si approfondiranno problematiche e bisogni comunicativi specifici.Il corso si terrà presso la scuola materna “Minime dell’Addolorata” di Castelfranco Emilia (Mo) in via dal Bagno 44/49 dalle ore...
Corso di 8 ore “Dal Visivo al Tattile – LIST” in Bologna
Corso di 8 ore “Dal Visivo al Tattile - LIST” in Bologna Il programma didattico del corso è mirato a: - Deficit multisensoriale - Legislazione - Ricerche sull’adattamento della L.I.S. al tattile - Mobilità ed accompagnamento della persona sordocieca o con difficoltà...
INTEGRATORI CULTURALI
La sordità è un deficit sensoriale che non compromette a priori le capacità cognitive, affettive, emotive, socio-relazionali di un bambino. Per evitare che al deficit uditivo si sommi quello cognitivo si dovrebbero attivare dei canali sostitutivi, in modo che il bambino sordo non rimanga escluso dal tessuto relazionale circostante….LEGGI TUTTO